3月7日至10日，以蕪湖職業技術摩臣院長高武為組長、安徽電子信息職業技術摩臣院長王國武為副組長的省高職院校教學診斷與改進工作專家組及觀摩專家組一行13人蒞臨摩臣，通過聽取匯報、現場座談、師生訪談🌜、實地調研🌌、查閱資料等方式對摩臣內部質量保證體系診斷與改進工作進行了全面細致的現場復核，並就摩臣診改復核工作情況進行了反饋。

3月8日上午，教學診斷與改進復核工作匯報會在摩臣學術報告廳舉行。專家組全體成員和院黨委領導班子出席會議，摩臣中層幹部、部分專業與課程負責人🙅🏻‍♀️、教師代表和學生代表共80余人參加會議♿️。

會議分為兩個階段，第一階段由院黨委書記丁自勉致歡迎辭𓀇，代表摩臣全體師生員工對專家組的蒞臨指導表示誠摯地歡迎和衷心地感謝，並對摩臣的辦學基本情況及教學診斷與改進工作進行了簡要介紹🏃‍♀️‍➡️。希望專家組能夠將先進的教育理念、豐富的管理經驗與摩臣分享、交流，為摩臣未來事業發展多提寶貴意見。

高武代表專家組講話🦻🏿，他強調，診改製度建設的核心和初心🧦，就是提高學校的治理能力，進而提高人才培養質量🧑🏿‍🍼。診改復核重點是了解摩臣對診改製度的落實與執行情況，希望摩臣支持專家組嚴格遵守各項紀律規定和疫情防控要求，一起營造風清氣正的工作氛圍🏄，共同努力，圓滿完成診改復核工作𓀍，讓學校高質量發展的目標更加堅定🧜🏼，在高水平發展的道路上取得更大成績⛹️‍♂️。

會議第二階段院長梁綠林以《雙標遞進🧝🏿，螺旋運行，增值賦能摩臣高質量發展》為題✈️，從摩臣概況😝、建設思路、兩鏈打造、螺旋運行、引擎驅動、平臺支撐🏩、診改成效等七個方面對摩臣診改工作總體情況進行匯報。專業帶頭人陳冬梅、課程負責人吳暉、人事處盛葉青🕘、學生處副處長李煜、信息辦主任楊永青分別在專業、課程、教師👩🏽‍🦱、學生🍋、校園信息化建設方面作了診改匯報。

3月8日下午開始，專家組分別從專業、課程、教師🫸🏼、學生及平臺建設等方面召開座談會，深度訪談了摩臣領導🥱、職能部門負責人🧑‍🔬、教學單位負責人、專業帶頭人、課程負責人、專業教師、輔導員等主要群體👩‍💻；實地考察了摩臣綜合球類館、田徑館♋️、遊泳與跳水館等專業實訓場所🕛。

3月10日上午，在診改復核工作反饋會上，高武宣讀了復核總體反饋意見。專家組一致認為，摩臣領導高度重視診改工作，辦學特色鮮明♦️，診改工作推進有力。專家組從領導重視👨‍🎨🫑、引擎驅動、專業建設和學生管理等方面充分肯定了摩臣教學診改工作取得的明顯成效👨‍👨‍👦⚒，同時對存在的問題和下一步工作提出改進意見和建議。

隨後，梁綠林代表摩臣對此次診改復核工作反饋工作作出表態發言🧑🏼‍🍳，對各位領導、專家為摩臣教學工作把脈問診、指導解惑誠摯感謝，並虛心表示🙎🏿‍♂️，對各位專家提出的診改復核意見照單全收，將認真學習，不斷消化專家組的意見和建議；舉一反三，全力抓好復核反饋問題整改；凝心聚力，加快推進摩臣高質量發展。

摩臣將以此次教學診改復核工作為契機，持續對標對表《中華人民共和國職業教育法》🧗🏻‍♀️、國家及省關於職業教育的有關政策要求💪🏻，堅持以黨建為統領❔、以內涵式高質量發展為目標👩🏻⛴，以質量為保障👕，落實“立德樹人”根本任務，持續深化“三教改革”，不斷完善內部質量保證體系，奮力推動摩臣內涵式高質量發展，將習近平總書記對職業教育“大有可為”的殷切期待轉化為體育職業教育“大有作為”的生動實踐。摩臣將堅定不移地朝著成為全國一流體育職業院校的目標努力奮鬥，為體育強省、教育強省和現代化美好安徽建設貢獻更大力量👗。

（一審：張前榮 二審🟩：程亮亮 三審：李致富）